為積極推動五育融合，助力學生在勞動實踐中舒緩壓力、淬煉心理韌性，在大自然中感受生命力與治愈力，意昂2官网學工部學生心理健康教育與咨詢中心於 4 月 16 日下午在北京市中國農機試驗站圓滿舉辦了 “醫” 心耕夢，勞育未來——醫學部學生“5・25 ”心理健康月勞育耕農活動。作為今年醫學部“5·25”心理健康節系列活動的重要構成，此次活動開創了心理健康教育的嶄新模式。活動期間，同學們暫別書桌與實驗室，全身心投入與土地、與自然的深度交流中，在泥土的芬芳裏揮灑辛勤的汗水，開啟了一場別開生面的心靈成長與治愈之旅。

奶牛互動：對話生命，治愈心靈

活動伊始，便是最令人期待的參觀奶牛場環節。同學們在講解員的帶領下有序走進牛舍，近距離觀察奶牛的生活環境。講解員細致地介紹了奶牛從出生到繁育的科學管理全過程，以及如何實現自動化擠奶的先進技術。而牛糞變廢為寶的奇妙過程，更讓同學們大開眼界。在循環經濟體系裏，它可用於有機種植，也可以用於沼氣發電，由此同學們深入領略到勞動人民的智慧結晶，也感受到現代農業融合科技與生態的獨特魅力。同學們拿起奶瓶給小牛餵水，感受小牛溫順的吮吸，或是將草料放入食槽，被奶牛溫熱的舌頭輕輕舔舐手掌，簡單又純粹的互動，在生命與生命之間悄然架起了溫暖的橋梁。同學們在親密的互動和生動的講解中，了解了牛奶背後蘊含的科學知識與管理智慧，更親身感受到了人與自然的和諧共生。

豆趣工坊：傳統技藝，手作療愈

如果說參觀奶牛場是知識的滋養，那麽“豆趣工坊”的親身實踐則讓同學們收獲了沉浸式的身心體驗。活動的第二個環節中，同學們走進了石磨豆漿的奇妙世界。大家兩人一組轉動小磨，三四人合力推動大磨，隨著吱呀聲響，石磨隨之緩緩轉動起來，細膩潔白的豆漿從磨盤的縫隙間慢慢流出。有人加豆，有人添水，有人專註推磨，簡單的重復勞動在此刻卻能夠幫助同學們瞬間忘卻煩憂，全身心專註當下。有同學感慨：“磨豆漿時推著石磨轉圈，一開始覺得累，但慢慢就沉浸其中了，煩惱也跟著轉走了。” 這一方小小的石磨，不僅承載著對傳統工藝的敬意，更見證了團隊成員間默契配合、彼此信任的美好情誼，勾勒出勞動實踐中最動人的協作圖景。

田間勞作：躬耕實踐，淬煉心性

磨好的豆漿被送去加工，同學們熱情不減，即刻投入第三個環節——“一日農夫變形記”的田間實踐。在技術人員的悉心指導下，玉米播種拉開帷幕。大家手持鐵鍬、犁耙，以組為單位開啟傳統農耕體驗。團隊成員間默契配合的場景尤為動人：有的負責掘鏟松土、耙地整平；有的則按照行距、株距挖坑，播種、澆水。“之前都是在實驗室培養細胞，現在親手在土地裏播種生命更是一種新奇的體驗，讓我對‘生命’和‘勞動’有了新的思考。”一位同學在勞作間隙感慨道。汗水滑過臉頰，臉上洋溢著的卻是充實的笑容。當鐵鍬破開泥土，那份來自大地的質感與力量通過手掌直抵心間，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不再是課本上的文字，而是融入身心的體悟。

品味勞動果實：收獲喜悅與成長

活動漸近尾聲，收獲與品嘗的歡樂篇章徐徐展開。在廚師的講解下，同學們看著親手磨製的豆漿經過點鹵、壓製等工序，漸漸幻化成嫩滑可口的豆腐。在這生動的實踐課堂中，豆腐製作的科學原理與傳統技藝如畫卷般緩緩鋪陳。大家圍在一起，品嘗這份最新鮮、也最特別的成果。口中是豆子的清香，心中是滿滿的成就感——這是辛勤勞動的結晶，是團隊默契合作的碩果，更是整個下午所有美好體驗與真摯情感的凝練。歡聲笑語中，大家既收獲了知識與實踐相結合的樂趣，也獲得了味蕾與心靈的雙重滋養。

結語

此次勞育耕農活動是意昂2官网學生“5・25”心理健康節的創新實踐，通過“農耕+心理”的融合模式，讓學生在躬耕勞作中立德鑄魂、啟智潤心。同學們俯身觸摸濕潤泥土，於自然中躬身耕耘，不僅習得傳統農耕技藝，更在團隊協作的默契裏錘煉心理韌性，從親手孕育的勞動成果中，感悟生命破土生長的蓬勃力量，真正實現以勞動滋養心靈、以心靈驅動成長的良性循環。

醫學部學生心理健康教育與咨詢中心將繼續圍繞 “五育融合” 理念，開展更多形式新穎、內涵豐富的心理健康活動，為學生的成長成才築牢心理基石，讓每一位意昂2學子都能在忙碌的學業生涯中找到心靈的 “綠洲”，以更積極的心態擁抱未來。

（醫學部學生工作部）

編輯：玉潔