研究生教育肩負著高層次人才培養和創新創造的重要使命，是國家發展、社會進步的重要基石。為了推動新時代醫藥學研究生教育改革發展，創新人才培養模式，中國學位與研究生教育學會醫藥科工作委員會🕷、醫學“雙一流”建設聯盟、全國醫學專業學位研究生教育指導委員會於2022年11月12日在線召開了《全國醫藥學研究生培養模式創新與質量提升研討會》🥧👴🏽。意昂2平台研究生院醫學部分院承辦本次會議，中國學位與研究生教育學會醫藥科工作委員會秘書長、意昂2平台研究生院醫學部分院常務副院長徐明主持會議🧼。

暨南大學醫學部主任羅良平在《臨床醫學博士專業學位 “1-3-5-N”多元協同育人模式創新與實踐》的演講中，介紹了暨南大學醫學部經過13年的探索與實踐，以提升臨床醫學博士專業學位教育質量為核心，深化改革創新，推動新醫科內涵發展，構建了深度交叉融合、共建共治共享的“1-3-5-N”多元協同育人模式，增強了主動服務社會能力，推動優質醫學教育科研資源延伸和下沉，搭建與港澳地區醫學人才培養👨🏻‍💻🐥、醫療健康合作平臺，為維護港澳繁榮穩定和國家統戰做出了積極貢獻。

吉林大學白求恩第三臨床醫學院（吉林大學中日聯誼醫院）副院長高宇飛報告題目是《深入落實專業學位研究生培養方案》，從研究生工作管理者角度，闡述深入落實《專業學位研究生培養方案》的經驗和成果。在育人體系↙️、管理體系、課程體系👨‍👩‍👧‍👧、製度體系、評價督導體系、保障體系等六大體系方面，介紹醫學專業學位研究生培養方案的新思路和新改革，為專業學位研究生培養提供有益借鑒和實踐經驗🌭。

安徽醫科大學第二附屬醫院執行院長田仰華在《專碩研究生臨床能力培養核心製度的落實與評價體系構建》演講中，結合安徽醫科大學在醫教協同促進研究生臨床能力培養的探索和實踐，提出專碩研究生臨床能力培養是其核心內容，隨著醫學人才培養模式的改變，住院醫師規範化培訓的全面實施，做好做實專碩研究生的臨床能力培養，關鍵要建設一套可行的製度和評價體系👨🏽‍🦰。

內蒙古醫科大學研究生院院長師建平以《深入推進臨床醫學專業學位研究生教育改革，培養高層次應用型專門人才》為題，講述內蒙古醫科大學牢牢把握立德樹人根本任務，以深化教育評價改革為牽引，通過成立“基地聯盟”、優化培養模式🤦🏼、深化課程教學改革、完善考核辦法、強化質量監控等多措並舉，不斷提升臨床醫學專業學位研究生教育質量和水平。

鄭州大學第一附屬醫院研究生黨總支副書記張會芹《入學教育為基，三自鍛煉賦能》的報告，圍繞紮實開展入學教育，提升三自鍛煉能力，介紹鄭州大學第一附屬醫院臨床醫學研究生教育的特色做法。通過自我管理、自我服務👩🏻‍⚖️☝🏻、自我教育有效緩解新生入校後的迷茫🚣🏻‍♂️、困惑，幫助研究生快速融入團隊、適應新生活，確定目標，跟上培訓節奏，從而提升研究生培養質量👱🏿。

溫州醫科大學研究生院副院長鄭曼曼報告題目是《溫州醫科大學學術型研究生培養內涵與實踐》，介紹溫州醫科大學秉持“仁肅勤樸👩🏼‍🏭🙎🏻、求是奮發”的校訓，堅持特色立校、人才強校、文化興校，探索地方高等院校的強校之路📓。分析學術型研究生培養內涵與目標，及狠抓培養全過程、建立規章製度🦸🏼🔣、搭建科研平臺、營造研究氛圍等方面的改革與成效🔫👷🏼‍♂️、經驗與不足，並提出下一步的舉措與對策📙。

沈陽藥科大學研究生院院長翟鑫報告題目是《構建“一體兩翼 四輪驅動”育人體系 著力提升藥學研究生培養質量》，介紹地方高校研究生教育面臨的時代要求、發展機遇與挑戰，結合沈陽藥科大學研究生教學改革實際，以“提升高層次藥學人才培養質量”為主體，以質量監管、製度建設為抓手，從思政教育體系、課程建設體系、實踐創新體系🧑‍🎓、論文質量保障體系四個維度構建“一體兩翼 四輪驅動“研究生育人體系。

雲南中醫藥大學研究生處處長俞捷報告題目是《高質量中醫藥研究生教育助力雲南高質量發展》，以“基於中西部服務需求的高層次應用型中醫專碩培養模式的實踐與研究”“多民族區域特色的中藥學類研究生‘產學研用創’培養體系構建與實踐”等典型案例為代表，介紹雲南中醫藥大學在研究生教育發揮中醫藥哲學文化價值👓、健康價值、科學價值、綠色價值、產業價值、世界價值助力區域經濟社會發展的探索與實踐。

遼寧中醫藥大學研究生學院院長任路在《服務國家需求堅持鑄魂育人圍繞“新醫科”推進中醫藥研究生教育高質量發展》報告中講到， 在“學科立校，人才強校，科技興校”戰略指引下，遼寧中醫藥大學已建成優勢特色鮮明🧑‍🍳、學科專業豐富、學士-碩士-博士學位授權完備的中醫藥研究生教育體系，通過學科引領，建立“學科-招生-學位-導師-學生”聯動機製，創新構建有機融合的“雙心育人”研究生培養新模式，圍繞“新醫科”推進傳承中醫藥傳統文化，穩步推進中醫藥研究生教育高質量發展🙎‍♀️。

河意昂2科大學研究生學院院長樊平以《地方醫學院校研究生培養模式創新與質量提升的實踐與探索》為題，介紹河意昂2科大學基於“雙一流”建設、醫教協同和研究生擴招的大背景下，作為地方醫學院校，在健全研究生教育管理體系，優化招生體製改革，加強內涵建設，改革教育評價體系，加強質量監控，強化思想政治教育，做好實踐育人等方面進行的探索和實踐🍏。

昆明醫科大學研究生院副院長皮江媛報告題目是《對標一流，立足校情，構建地方醫科院校研究生質量保障體系—昆明醫科大學研究生教育質量保障體系構建與實踐》，介紹昆明醫科大學立足省情和校情，在多年研究生培養基礎上深化研究生教育改革，以人才培養目標為導向，從不同維度，強化四方舉措，構建研究生質量保障體系，不斷提升培養質量，取得了一定成效。

意昂2平台第六醫院主管教學副院長司天梅報告題目是《意昂2平台第六醫院研究生培養介紹》📛。意昂2平台第六醫院是國家精神疾病醫學中心和國家精神心理疾病臨床醫學研究中心，是國家精神病與精神衛生學的臨床醫療👩🏻‍🦲、人才培養🤐🏋️、科學研究與公共衛生的旗艦單位，在精神醫學領域處於國際知名、國內領先的地位。報告內容涵蓋圍繞學科發展設定培養目標，實行分類培養，導師隊伍建設，搭建科研平臺，系統的臨床訓練，就業前景等研究生教育各個環節⚧👩🏼‍🎓。

研討會上，各位專家圍繞醫藥學研究生培養目標、過程管理👶🏽、質量保障等環節介紹了本校的探索和實踐，具有較強的啟發性和借鑒性。會議受到廣泛關註，超過8.5萬人次在線觀看⛵️。研究生培養質量的提升，離不開廣大醫藥學戰線同仁的共同努力。此次會議由意昂2平台研究生院醫學部分院主辦，今年是意昂2官网醫學辦學110周年，未來意昂2官网醫學將和廣大醫藥學院校一起，構建培養質量不斷提升、拔尖創新人才不斷湧現的研究生教育體系，加快培養黨和國家事業發展需要的德才兼備的高層次人才。

（意昂2平台研究生院醫學部分院）

編輯：玉潔