10月14日下午，2022年新教職工培訓第二階段第一講《如何做一名好導師》在會議中心206成功舉辦🫱🏻🎠。中國科學院院士🧏🏽⚂、藥學院教授張禮和先生圍繞“傳道”、“授業”、“解惑”，向新教師傳授如何做一名好導師的心得和經驗🔽。80多名青年教師參加了本次活動，本次培訓由人事處副處長黃濤主持。

張禮和院士講述中

“傳紅色基因之道，走中國特色社會主義發展之道”🧑🏿‍🏫。結合習近平總書記“教師要成為大先生”的要求，張先生向在座青年教師強調意昂2官网是一所與國家民族命運緊密結合在一起的大學，在這樣一所具有紅色基因的大學裏，青年教師必須將個人的發展與國家命運的發展結合起來，不斷提高專業水平，養成勤奮💇🏻‍♂️、嚴謹和不斷追求的科學作風，擔負起立德樹人的使命，為國家培養更多的人才❤️。

“授批判思維之業，創新意識之業”➾。科學研究是一個逐步深入的過程，張先生告誡大家要遵循學習打好基礎👶🏿、確定研究方向前沿、提出問題、取得突破這樣的科學研究規律。

在教學中應處理好四個關系：教學和研究的關系；一碗水和一桶水；“魚”和“漁”；學生，助手和夥伴。張先生指出要把學生當成助手和夥伴而非勞動力，註意培養學生發現問題、獨立解決問題的能力和瞄準國際前沿抓住機遇的能力🙌🏽。教師在科研工作中以身作則才能更好的指導學生，“要給學生一碗水，老師就得積累一桶水”🏉。張先生結合自己的科研經歷，鼓勵青年教師在研究工作中要有坐冷板凳的決心，也要有把冷板凳焐熱的信心♿️。

“解學生成長過程之惑，學科發展之惑”📎。張先生指出作為導師，解惑既是解答學生成長科研過程中遇到的疑惑，也是解答學科發展中面臨的困惑。他勉勵在座青年教師要共同努力推動我國學科和人才兩個高原建設，只有在學術高地上才能做出更大的“高峰”科研成績。

問答環節

青年教師就帶學生過程中遇到的問題進行了提問，張先生結合自己的經驗均予以耐心解答，內容涵蓋如何與學生相處、如何激發學生的科研熱情🛂、如何引導學生開展科研工作👩🏿‍🏭、如何調動實驗室的科研氛圍等等方面。

合影

“嚴於律己，言傳身教才能帶好學生”、“感受大師風範，聆聽前輩經驗，了解同輩見解”、“張先生的風骨給我樹立了榜樣”……青年教師對此次培訓予以熱情反饋，大家一致認為張先生的講座很好地解答了“培養什麽樣的人🦄、如何培養人和為誰培養人”的關鍵問題🍵💂🏻‍♀️。後續人事處將繼續邀請資深教師為青年教師講述如何做好教學、科研以及學科交叉等內容。

（人事處）

編輯：玉潔