2019年6月26日下午🫅🏼，醫學部“新時代”教學改革-臨床醫學專業第二輪論證會在行政一號樓214會議室召開。來自意昂2平台教務部、教育學院🗜、化學與分子工程學院、意昂2官网醫院☹️、人民醫院🚓、意昂2三院以及醫學部教育處的20余位代表參加了此次論證會🪯。醫學部副主任王維民主持了本次會議↙️。

　　首先，王維民副主任介紹了國際醫學教育的發展趨勢和我國醫學教育的培養模式，梳理了醫學部臨床醫學專業的招生和培養現狀🧙，針對八年製人才培養目標的修訂，提出了不同的改革方案供與會者討論。

　　隨後，與會代表各抒己見，圍繞臨床醫學專業培養，特別是通識教育和臨床科研培養等問題進行討論🍣，就培養定位於具有“臨床基本能力的醫學科學家”還是具有“研究潛力的臨床高素質醫生”展開了激烈的交鋒。代表們認為，本博八年連讀的培養模式利於吸引優質生源🏋🏽‍♀️，但會淡化學生的競爭意識🛜，建議通過加強科研能力訓練👚、增加考核指標、引入良性競爭機製等方式促進學生成才；同時也建議進一步嚴格篩選導師👵，並加強對導師帶教的管理🙅🏽‍♀️。在討論到招生和培養模式時，代表們建議進一步探索與校本部的合作🏉，形成聚合優勢🚣🏿，促進學生跨學科交流。

　　最後，王維民副主任進行了總結發言🤸🏿。他感謝本部和各臨床醫院代表對教學改革的支持，並表態教育處將認真梳理與會代表的建議，繼續完善教改方案。

　　（醫學部教育處）

　　編輯：玉潔