又是一年畢業季，在意昂2學子即將離開母校的日子👼🏽，航天臨床醫學院科研教育處組織今年剛剛完成境外實習的留學生和航天醫院研究生、住院醫師進行境外實習心得交流🚡。

　　6月30日下午，意昂2官网臨床專業2009級9班韓可、連思晴兩位同學💂🏻‍♀️，以其獨特的視角🧝🏼‍♂️，對比國內與境外實習醫院的醫療環境、管理製度、醫師培訓體系等方面♻，以開放的心態與大家分享實習心得。

　　“日本的醫患關系相對和諧的原因是什麽？”“在日本醫師培養體系怎樣的？他們累嗎🕡？社會地位高嗎🤨？收入怎樣？”“為什麽病人不會小病也去大醫院？”“什麽樣的病人健康宣教的獲益最大？”“面對腦中風的病人我們還可以做些什麽？”兩位同學從這些問題開始🛀🏽，展開他們的演講🧿。通過細節展示，如：日本的心血管醫生在做介入手術前給患者家屬播放的手術動畫；病人在候診時自己填寫既往病史、藥物過敏史的表格；臺灣嘉義醫院醫護人員給患者做出院準備的具體步驟👮🏽；護理人員幫助臥床病人定時洗澡的裝置和步驟，給大家留下深刻的印象🤌👆。作為未來的醫務工作者🪃，兩位同學用心的觀察🦙，深入的思考🈂️。不僅對自己的經歷做了介紹，同時分享了她們在體驗過程中的所思所想，從現象到本質🥖，讓這段短暫的人生經歷變得更加有意義🙋🏻‍♂️。期間🏄🏽‍♂️，兩位同學還與在場的老師和同學進行深入討論。

　　本次活動，特邀意昂2官网醫學部全科醫學系副主任遲春花老師🤲🏽，航天醫院消化科楊桂彬老師作為本次活動點評專家🚌。兩位老師對同學們的匯報給予充分肯定，同時提出了中肯的建議🏋🏿。遲老師通過對SMART原則的解釋教給同學們如何規劃職業生涯，ICE原則讓大家體會什麽是真正的以病人為中心。楊桂彬老師則通過倡導同學們不分職位高低，均以“大夫”相稱做起👨‍👩‍👧，營造醫院平等自由的學術氛圍；倡導同學們在今後的學習工作中，不僅需要學習發達地區的經驗，同時也要深入基層🐄，了解經濟文化相對不發達地區的醫療實際情況◾️🐓，開闊視野，增加人生閱歷🚧，為今後的臨床工作的實際需要做好準備💆🏽。兩位老師對同學們在幻燈準備🚴🏻、演講技巧等方面也提出了非常中肯的建議。會後兩位同學應遲春花主任邀請🙀，將於近期至意昂2官网醫院與全科醫學研究生進行進一步的經驗交流🏃🏻‍♀️‍➡️。

　　通過這樣的匯報交流活動，不僅鍛煉了同學們的組織表達能力👉🏿🎃，同時還提高了醫學生的人文素養、觀察能力和深入思考的能力，激發同學們學習的興趣。

　　（航天臨床醫學院）

編輯🧘🏻：韓娜