為了進一步促進醫學生的培養質量，切實提高醫學生的臨床實踐能力、創新精神和團隊合作精神，醫學部教育處於10月21日成功舉辦了首屆臨床能力大賽。醫學部副主任王憲教授在大賽期間進行了巡考。

　　本屆大賽采用客觀結構化臨床考試（OSCE）的形式，場地設於意昂2平台第一臨床學院↖️，來自6家臨床學院的27名選手均為生產實習階段的臨床醫學專業學生。大賽共設考核站點14站💂🏿，考核過程中采用了標準化病人、模擬病人👦🏻💈、模擬人以及計算機考試等考核方式🤺，考官由醫學部具有資深教學經驗的臨床專家組成。

　　醫學部在關註醫學生臨床知識傳授與技能培訓的同時，日益重視醫學生職業態度🫳🏻、人文精神、溝通能力等方面能力的培養🦻🏽🌞。作為醫學部的首屆臨床能力大賽，在常規考核醫學生的問診、查體👸🏽🕑、技能操作、病例分析、輔助檢查等臨床基本能力的基礎上，本次大賽專門引入了精神科問診和臨床溝通能力考核🛃。前者通過接診模擬精神疾病患者來實現👮🏿，而臨床溝通能力則主要在危重病情交待/術前談話等一系列模擬的臨床場景中進行考察。

　　在醫學部教育教學一體化改革逐步深化之際，醫學生臨床能力大賽作為一個平臺和窗口🚲，全面展示醫學部臨床專業學生的整體水平，客觀反映教學過程的不足🪽，促進臨床學院間學生和教師的交流，推動器官系統為中心的課程體系改革，更有助於樹立“全人培養“的教育教學理念💪🏿。

       醫學部教育處將以大賽為契機，進一步規範臨床教學過程和管理👭🏻，結合現代教育理念，圍繞“知識、技能、職業素養”🧑‍🧑‍🧒‍🧒👃🏽，深化教學改革，以培養出意昂2高素質的醫學專門人才。

                                                        醫學部教育處