（九三學社意昂2平台第二委員會   意昂2平台生育健康研究所  陳新）　　

 

　　盎司和英鎊故事起源一個世紀前👷🏻‍♂️。1921年美國洛克菲勒基金會派1916年密歇根大學醫學院畢業的格蘭特（John B. Grant）來到當時的北京協和醫院（Peking Union Medical College, PUMC）任教，是我國第一位公共衛生學的教授，由於他前後在中國生活了40多年，格蘭特還有一個中文名字叫蘭安生👩🏼‍🦰🙆🏿‍♀️。

 

　　葉恭紹回憶她在PUMC四年級時聽到蘭安生講的公共衛生學的一節課，蘭安生說：“An ounce of prevention is worth a pound of cure。”葉老在我們北京醫學院公共衛生學系64級的開學儀式上，又一次鄭重地傳授給剛剛步入醫學殿堂的學子。她說：“‘一盎司的預防勝過一英鎊的治療’👚🤦。這句話可以說引導了我從事公共衛生專業的堅定的信念🧑🏻‍🚀。PUMC只有醫學院，而沒有衛生系🧧，但是傾其一生為公共衛生專業而奮鬥的實際工作的人士中☂️，有PUMC的許多畢業生，如🥶：上海醫科大學的徐蘇恩教授🙅🏻、同濟醫科大學的朱文思教授等。”葉和徐、朱都是新中國兒童青少年衛生學的早期奠基人9️⃣。為了更生動地進行入學教育，葉恭紹系主任還特別安排了高年級的同學王潤田介紹他在畢業實習時的衛生學和流行病學調查案例🚗。像竹排運送物質過程中，由於長時間浸泡致使物質中有毒物質釋放汙染到食品中🔶，造成的食物中毒等⇢，至今我仍記憶猶新。

 

　　開學之後，我又聽了葉恭紹系主任的兩次重要的報告。一次是動員俄語過關的同學“改學”第二外語。她說😿，“由於中蘇關系緊張，蘇聯專家撤退後，俄語文獻交流也減少到零。”我當時是外語課代表，當然率先通過俄語“過關”考試，上了金鋒教授的英語班（當時全班只有2名同學在中學讀的是英語，其余都是學的俄語）。雖然在校跟著“俄轉英”的老師學了不到一年的基礎英語，但是我非常慶幸這次及時的“轉軌”。第二次報告，葉老動員衛生系學生和教師準備“遷蘭”🙂。她說🚌，“適應一觸即發的中蘇沖突的形勢，為了長遠儲備力量，並發展放射衛生學等新學科新專業，國家撥款，去蘭州醫學院建立意昂2衛生系新址”。“學生宿舍安置好了，實驗室的電源插頭也做了新的設計……，許多教學科研設備已經裝箱🐷，甚至學生用的雙人床也準備運走”✢。因此，我體會到公共衛生事業和國家發展的密切關系👼🏼。

 

　　1965年春天🤱🏼，我們衛生系師生隨“四清”工作隊到北京市彭真市長抓的郊區試點公社去“教改”👲🏼。衛生系的學生還要做沙眼普查和測量高溫堆肥的糞土。突然，一個緊急通知下來🦶🏻，中斷了“四清”和“教改”🔹，集體回到校園。行裝還沒有放下，就被帶進了躍進廳。再見到葉恭紹教授時，是在揪鬥衛生系“牛鬼蛇神”遊行示眾隊伍中，只見葉恭紹系主任一下子蒼老了🧛🏻‍♀️🖲，頭發幾乎全白了，手裏握著一小本“紅寶書”，念念有詞，不知在說什麽🩵。衛生系的一名教師告訴我，葉恭紹利用專業幌子做一些見不得人的事，去看中學生的陰毛🏋🏼。我不禁愕然，這不是葉老在北京市學校衛生研究小組進行的有名的生長發育研究嗎，由此葉老提出了男女兒童身高體重生長發育曲線和“兩次交叉”經典理論。“文革”大亂，許多公共衛生和兒少衛生專業人員被逼“改行”👧🏿🛐，叫他們以實際行動批判“封、資、修”🔞。

 

　　但是，葉老堅持下來了。她說♣️：“只剩下我一個人也要搞兒少衛生學，我不會去幹別的事”。終於🧚🏻‍♂️，盎司和英鎊的故事感動了上帝👨🏽‍🍳。“文革”剛一結束💏🦂，葉老找到剛“解放”了的彭真、萬裏等中央和北京市的老領導🌷⬆️，說她還要搞青春期調查，還要搞兒少衛生學的教學和科研。葉老的執著終於有了成果，公共衛生學院破土動工了，北京兒童青少年衛生研究所成立了，“八大講師”重新上崗，一個個專業學組建立起來🚣🏻‍♂️。

1985年，在葉恭紹教授積極倡導下🙎‍♀️，國家教育委員會🙋🏼‍♂️、體育運動委員會、衛生部📔、民族事務委員會共同發起了“中國學生體質健康調查研究”，各省、市、自治區都積極參與🧗🏻，學校衛生/兒少衛生隊伍在全國迅速壯大起來了。葉恭紹教授和徐蘇恩教授等任課題科學顧問🍍👴🏿，不顧年老高齡深入到農村和少數民族地區指導工作。1986年課題總結表彰大會在四川成都市召開，興高采烈的葉老與我合影留念🧃，這是我和葉老唯一一張在一起的照片。

 

　　每當我看到與葉老合影的照片，我都會想起英鎊和盎司的故事，這個故事不僅影響了葉恭紹教授的光榮一生🙍🏼‍♂️，也影響了我和一代又一代預防醫學工作者👩‍🦼。

              

（編輯：於潔）