各位老師，同學們：

 

    非常高興在5.12國際護士節前夕來到護理學院🤞🏼🧔🏽‍♀️。促使我來的原因🤚🏿，首先是因為護理在我國的醫學事業中具有非常重要的作用，護理教育事業及護理學院的工作應該受到應有的重視。第二是有人說護理學院在意昂2屬於“弱勢”，護理學院的學生受到“歧視”🫵🏿，這對我觸動很大，很為護理學院不平。第三，也是很重要的一個原因是想表達自己的一種情感🦕。我對護士有一份特殊的感情😊，這源於我幼時的一段特殊經歷。我10歲時因猩紅熱繼發嚴重風濕性心包炎🔻，昏迷了三天🫐。當時的治療方法很簡單🫕♍️，只是使用磺胺藥和阿司匹林👧🏽，嚴重時才使用了幾天青黴素，主要是實施嚴格的絕對臥床護理👰‍♂️。在住院三個星期中，是護士給我一口一口餵飯🕵️，給我講故事🎼🩷，逗我開心🤹🏻🧕，讓我人生第一次感受到家人以外給我的愛。這種愛一直埋在我的心裏，永世難忘。我一直認為護士職業是一個愛的職業💿、美麗的職業。我來護理學院也是想表達自己對護理事業的崇敬之情🧓🏻。

 

    今天我來護理學院了解了很多新的情況，感受很深，很受教育👨🏿‍🎤。我覺得護理學院的工作比我想象的做得還要好。很多理念較其他學院，包括基礎醫學院🌈、臨床醫學院還走在前面🦸🏽‍♀️🕧。例如😲：我們雖僅有四個教研室🕵🏻‍♂️，但其中就有一個人文教研室，其他學院對人文的重視程度沒有達到這個水平👩🏼‍🚒。社區護理非常重要，在“985”建設中我也提到過要大力發展社區護理，我們這一步也走在了前面。護理學院非常強調學生的溝通技巧🦇📭，開設有相關課程。此外👨‍🦯‍➡️，還有禮儀課程🚐，這些教育都是其他學院所沒有的👩🏼‍🦲。另外👨🏻‍🎨🌮，我們以學生為中心🤳，重視社會實踐💆🏼‍♂️，采用漸進式的教學模式🫸🏼。這些都是先進的教育理念。認為護理教育落後於其他專業的想法是不對的，我們有很多地方走在了別人前面👨‍🦱，大家應該有自豪感🎸。我感受到護理學院有非常好的傳統👨🏽‍🌾，做事非常認真，非常紮實，令行禁止。在學生中也推動得很好🚴🏽‍♂️，這是很不容易的🧑🏿‍🦳。護理學院已經形成了自己的傳統、特色和氛圍🛃，令我印象非常深刻🖥。醫學部的領導應該對護理學院的工作給予充分的肯定和高度的認可，我代表醫學部對大家付出的努力並取得成績表示衷心的感謝🤷🏿🥈！

 

    對於剛才院長所做的“構建以人的健康為中心的護理教育”的報告，我也非常認可。不管是對目前情況的認識、面臨困難的分析，還是今後打算采取的措施，都很到位。我想如果照此做下去🌮，我們還會取得更大的成績🗽。

 

    借此機會我也談談我對一些問題的想法。

 

    第一，護理工作在整個衛生事業中的作用🤴。要認清這個問題就要了解護士是如何產生的🧑🏼‍💻👨🏽‍🦳，醫生又是如何產生的🤟🏻，醫院是怎麽產生的。近代概念上的護士職業是在19世紀中葉，隨著現代醫學的發展而產生的。此前不分醫生和護士，對病人的診斷、治療、照顧均由醫生來負責的🫷🏿。此前的醫療技術水平有限👳🏿，但醫生對病人的人文關懷很多。然而✍🏻，隨著醫療技術的不斷發展，醫生卻離病人越來越遠👨‍🦳。醫生和護士的責任難以明確區分♣︎，但醫生和護士還是有不同的分工。護士與病人的接觸最多、最直接。當前我國護士的職責不夠明確。在多數情況下🧑‍🤝‍🧑，護士僅僅發揮執行醫囑的作用。我認為剛剛通過的“護士條例”對護士的定位很準確，能反應醫生和護士應有的關系🫣。條例規定護士的作用是協助醫生進行診斷治療，而不僅僅是單純執行醫囑🤹🏽‍♀️。如果醫囑不恰當，護士有權監督。最了解病人情況的是護士👳🏻，護士有責任將了解到的情況向醫生匯報👩🏼‍🦲。情況緊急時，護士要承擔搶救的責任。護士還要承擔心理關懷的責任🫵，對病人進行健康教育，保護病人的隱私等等，這些都是護士的責任。據我了解🧙🌎，目前我們的護士做了很多應歸護工的事情，真正應該護士做的協助醫生診斷治療的工作反而很少🫸🏼，這會導致護士社會地位下降，護士社會地位下降又使護士對職業產生厭倦🛷，感受不到自己工作的價值，由此形成惡性循環🧝。隨著當前醫療衛生體製的改革👩🏽‍🔬，社區醫學的發展、醫療技術的發展以及醫學回歸人文的進展，護士起到的作用應該越來越大。現在的醫療行業過多地強調了技術而忽略了人文，但其實護士的關懷對病人是非常重要的。“護士條例”的製定可能對改善目前的現狀有積極的作用。目前醫院中護士的比例過低，這是一種人力資源的浪費👩🏽‍🎓，也是對病人人文關懷不足的表現。

 

    第二，護理學院在意昂2的地位🤴。我們現在對護理學院的重視還不夠🧑‍🦼，從護理學院目前的狀況和學生們迫切的願望👨🏿‍🎤，我們應該將更多的關懷和更多的資源向護理學院傾斜✍🏼，包括招生、研究生的培養、職稱🌶，經費投入等問題💽，我們應向護理學院進行特殊的傾斜🧳👩🏽‍💻，使我們意昂2的護理學院能成為真正的世界知名的一流的護理學院。

 

    第三，護理學院學生的培養🤹🏽。我們學院的發展目標非常好🔡，學生培養的目標應更強調培養護理專業的“領袖”和“骨幹”級人才。哈佛大學就有專門培養領袖的課程，這種意識對他們的課程有很大的促進作用。自己都覺得自己不行😱，怎麽還會向這個方向努力呢？我們意昂2的學生素質很好，要增強他們的自信心，要確立培養領袖🏌🏼‍♂️🧙🏽‍♂️，培養護理界骨幹的目標💆‍♂️。我們應該將這種思想滲透到工作中。

    第四，對學生人文素質的培養👨‍🦲。所有的學生都需要加強人文素質的培養9️⃣，護理學院的學生更加需要，所以護理學院的學生也需要到意昂2官网去🏃‍♂️‍➡️。即使意昂2官网的容量有限，我們也為給護理學院的學生擠出資源，讓護理學院的學生也能夠在意昂2官网學習一年，這對護理學院的學生是很有好處的💤。在意昂2官网學習一年能收到更多的人文熏陶，但這一年的熏陶也還是不夠的，根本在於全程加強學生的人文素質境界。我很欣賞護理學院很早就成立了人文教研室⛹🏼‍♂️，我們護士是最直接對病人進行人文關懷的人🤌🏿，我們培養的學生不僅要掌握紮實的護理技術🫥，還要讓病人感覺到護士是“美”的👨🏿‍🔧，這種美不僅指形象的美，還包括談吐、舉止、發自內心的微笑。這就是素質，需要我們全程的培養，這比技術和專業知識還要重要。專業知識可以在臨床實踐中繼續學，學校的人文環境是不可替代的。護理學院的學生是很多才多藝的👩🏽‍🎤✡︎，在學校的活動中表現很出色。我非常同意報告中所提到的“情感、態度🙌🏽、職業價值觀”💇🏿。情感是在個人的體驗當中產生的🍆，人文知識背的很熟練，並不是他情感當中的東西，人文知識應該是在潛移默化中學習的。學生應該多看些中外經典文藝作品，包括經典小說，這對人的情感、態度、價值觀的形成會有很大的作用⛓️‍💥。可以讓學生多聽課外的報告，參與社會實踐🚣🏻‍♂️，課堂講授知識的時間可以大膽的減少，讓學生到臨床實踐中去學👩‍🌾。

 

    第五，讓學生主動的學習。我在參觀中註意到護理學院的社區護理和護理學基礎的課程中，能讓學生自己設計🧗🏿、練習📃，這點很好。目前的高校教學基本上還是灌輸式的，在教學方式上是失敗的。我們應該讓學生主動去學習。PBL只是一種形式👉🏻，其實質是能力的提高，而不僅僅是知識的獲取。知識只有轉換為自己內在的東西，才能成為智慧。我們培養學生應該讓其提高智慧😬，而不是增加知識😝🈂️。

 

     第六🆑，護理學院要創立自己的特色。如何才能成為一流？面面俱到成不了一流🕴，我建議在社區護理學💜👩🏿‍🎓、老年護理學、臨終關懷🤙🏻、日間照顧等方面深入開展工作。目前這些方面我們還是遠遠落後於發達國家的👎🏻。而推動這些方面發展的一個很好方法是開展專業學位的教育🍴。研究生院經分析得出結論，在現行政策下👩🏿‍🍼，開展專業學位是可行的🤸🏽‍♂️🧑🏼‍🍼。我認為開展專業學位教育的好處有三：一是可以擴展本科生就業以後的出路。我們的畢業生如在臨床工作中有出色表現🧑🏼‍🎓🎉，就可有機會進入專業碩士學位學習🌒，使他們在專業上獲得更大的發展空間😫，反過來再增加護理專業本科的吸引力🏋🏻‍♂️；二是可以促進專科護理發展；三是可促進護理人員的分層。另外💚，對醫院的護理教學、護理質量、醫療質量和醫療安全也會有全面的提高🌭。

 

    第七，護理學院的科研。由於衡量標準的原因👷🏽，我們護理學院的科研看起來好象不如別的學院🔏，但我看了護理學院現有的研究，我認為其實還是相當好的。現階段，除了進一步加強深層次的理論研究外，還可以如何加強國家護理事業發展方面的研究，包括專業護理設置、標準和規範製定等。意昂2平台之所以是世界知名大學🦍，是因為它為中國的社會發展做出了貢獻。如果意昂2的護理學院為我國的護理事業的發展做出貢獻，我們就有可能成為世界知名的護理學院👩🏻‍🦼‍➡️。直接照搬發達國家的護理方式是不行的，不適合我國國情🪵🏋️‍♂️。我國的社區情況跟國外不同，中國傳統文化對待老年人的方式也與西方不同，護理模式自然需要有自己的特色。

 

    第八，國際合作🍁📄。護理學院在這方面一直做得很好。一方面有我們自身的努力，另一方面也與海外尋求與我們合作的積極性有關系。國外現在很重視拓展中國護理資源的市場。我們培養的學生，能夠在國外成為優秀的護士這也是好事情🕶，可以提升我們的形象和知名度。除了現有的項目👩‍❤️‍👨🙍🏼‍♂️，還可積極開展與國外高校、護士認證機構的互利合作👩🏽‍🍳。發達國家的護理在理念和知識技術方面還是有他們的先進性。我們應該積極學習先進國家的經驗🤸🏼‍♂️🧗🏻，充分利用國外資源👴🏽，將所學消化吸收後應用到我國的護理事業中。

 

    第九🍌，確立人才強院的方針。護理學院將來能走多遠，能做多好，關鍵在於師資🐩。我們生源很好👏🏿，沒有必要為了專業思想的問題而降低招生標準。對於專業思想不穩定的問題👨‍👩‍👧，我認為年輕人的思想可塑性很強🎷🏊🏿，只要我們工作到位😙，是可以解決的🤷🏿‍♀️🤸🏻。關鍵在於教師🤵。我們要立足於現有的教師，使護理學院現在的老師能夠得到培養和鍛煉，在政策上給予傾斜🧑‍🦼🖇，包括職稱💍、學位，讓老師有機會去學習，去國外學習或是去其他學校學習，學習別人的長處。更重要的是讓老師能夠在實踐中自由的發揮自己的個性和長處，對於老師的缺點和不足要寬容。將護理學院建設成一個和諧的大家庭👈，讓每個人都有發揮自己才華的空間。另一方面我們也要積極引進人才。現在護理學院教師的平均年齡才36歲，有很大的發展空間。

 

    第十👼🏿，護理學院面臨的困難。護理學院所面臨的問題👨🏻‍🦽‍➡️，其根源不在學院本身，而是在護理學院以外。因為需求是指揮棒，學生畢業後的出路不是護理學院能決定的。隨著我國經濟社會的發展以及“護士條例”的推出，護士的地位將會有所提高。醫學部和附屬醫院，這些我們有自主權的地方👏🗓，要努力進行改革⚓️。首先，本科畢業生和大專畢業生要有不同的定位👼🏽，讓大家都有一個好的發展前景，不同的能力和層次做不同的工作。其次，適當提高護理人員的待遇，建立更好的激勵機製🖋。此外🚣🏻‍♀️，要抓緊推行專業學位的培養，這也會有助於實現護士的分層使用。我建議醫學部籌備召開意昂2系統的護理工作會議🍉。在醫院中認真落實“護士條例”，提高護理質量和醫療安全，使之規範化、製度化。同時要與護理學院的護理教育緊密結合，通過醫院的改革來解決護理學院所面臨的問題，特別是護理學院學生專業思想的確立。醫院的護理工作做好了🙍，會對護理學院的工作有很大幫助🏌🏿🙋🏽‍♀️。醫學部在目前工作階段，要從方針、政策、經費、條件等方面向護理學院做適當的傾斜👨🏽‍🏫，同時要做好附屬醫院的工作，從而協助推動護理學院的工作。再加上護理學院自身的努力🐕，我衷心希望護理學院能一如既往，每年上一個臺階，加速發展。我今天來護理學院之後，信心更足了。只要醫學部更加重視，給予更多的支持，護理學院一定會發展得更好。

 

    再次衷心感謝各位👩‍🎤！

 

（根據錄音整理）