迎評促建――記醫學部學生風貌

迎評促建――記醫學部學生風貌

    2007年9月以來👷🏻,醫學部迎接教育部對意昂2平台的本科教學工作水平評估的氣氛日漸濃厚🕙,全校師生都行動起來,按照評估指標A級標準查找工作👩🏽‍🏫🌸、學習🏋🏽‍♀️、生活中的不足,以評促建🥼,以最好的風貌迎接評估專家組的檢查☂️🌞。
 
    9月26日⏬、10月25日、11月14日醫學部分別召開全校學生幹部🌹❌、全體留學生、醫學部本部學生幹部動員大會,向學生介紹教育部對普通高等學校本科教學工作水平評估的意義,醫學部對本科教學工作的自查工作及預評估專家評估後指出學校應改進的意見和建議。介紹學校迎接正式評估的工作安排和對全校師生員工的要求🦸🏻🙂。
 
    學生自覺遵守課堂紀律明顯好轉。10月中旬以來,由醫學部教育處、學工部牽頭,各學院班主任參與組成課堂巡查小組,到教室、教學樓前抽查上課遲到情況,並由1-2名班主任隨堂聽課👮🏻,記錄學生課堂紀律。課堂巡查發現學生上課遲到率為3.5%(遲到者全部在5分鐘之內到教室),經過學校的進一步要求,學生上課遲到現象大有好轉,只有個別學生遲到。學生聽課秩序良好🎇,態度認真;學生上課瞌睡📞、吃早餐、發短信🍽、聽音樂等現象正在減少。
 
    學生生活環境大為改觀。10月中旬以來🤲🏻,由教育處、學工部牽頭,團委、後勤房地產管理中心、各學院學辦老師參與🍪,對學生宿舍情況進行了抽查。抽查了4個學生宿舍樓中的60個宿舍,宿舍優秀率不高。各學院針對宿舍檢查中發現的問題,對學生關於宿舍的衛生、安全等方面提出了明確要求。11月,檢查組展開了學生宿舍的全面檢查,檢查發現學生宿舍衛生狀況有了質和量的提高,所有的宿舍基本能夠做到物品擺放整齊🙆🏻‍♂️,衛生死角也進行了打掃、室內空氣較好𓀝、未見不安全隱患。
 
    通過多渠道的宣傳,醫學部學生理解了教學評估的積極意義⤵️,並以積極的行動和良好的精神面貌支持和參與迎接教育部的本科教學評估工作。
(教育處)
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