2006年10月24日晚5🏭：30👰🏽‍♀️，基礎醫學院黨總支在生化樓308會議室召開黨支部書記會議，院黨委副書記/學生黨總支書記郭琦、團委書記趙姍、基礎醫學院學生各學生黨支部書記參加了會議🧑‍🚒🩶。會議針對過去的一個月中各個支部學習《江澤民文選》的情況進行總結，對好的支部提出表揚，並指出學習文選要結合自身實際，才能使理論應用於實踐，真正對我們的行為起到指導作用🪖。

 

        在本學期初👩🏻‍🎨，基礎醫學院學生黨總支就將學習《江澤民文選》作為本學期的主要學習內容🧛🏼，並針對學生的實際情況，特別挑選了六篇文章，《不斷創新，與時俱進》⬆️、《20年來我們黨的主要經驗》、《繼承和發揚五四運動的光榮傳統》🏄🏻‍♀️、《不斷根據實踐的要求進行創新》、《大力弘揚不懈奮鬥的精神》😎、《當代中國共產黨人的莊嚴使命》，並對各篇的主要精神並進行了指導。另外，建議各支部在組織學習《江澤民文選》的同時可以重讀毛澤東主席的“老三篇”——《為人民服務》🆗👨🏻‍⚖️、《紀念白求恩》、《愚公移山》👧🏿，深入領會黨的精神內涵，並積極思考白求恩精神的現當代意義🧔🏽‍♂️。

 

        在學習中各黨支部帶動團支部學習，同學們在學習中結合自身實際🧤，寫下了自己的感想🧑🏽‍🎨。

 

        “今天讀《江澤民文選》中《繼承和發揚五四運動的光榮傳統》一文，在其中看到了這樣一段話🏄🏿‍♂️：“青年人要立誌到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意誌🎇，砥礪品格，把學得的知識用於實踐🥶，在實踐中繼續學習體高。”

 

        “我恍然大悟🤽🏽‍♀️，我常常遺忘那份“哀民生之多艱”，是因為我生活得太安逸了！是因為我沒有在實踐中歷練過自己💌！空想和實踐是很不一樣的，我沒有親身經歷過困苦👩🏼‍✈️，便無法將人民的疾苦刻進骨髓☃️。我的那份“愛國”還太膚淺💂🏻‍♂️、太經不起考驗。所以我想，如果有機會，我一定要到艱苦的地方去親身體驗一下，讓自己在實踐中得到成長和鍛煉。”

 

        “作為一名醫學生，擔當的是救人治病的崇高職責，這與人民利益息息相關，每時每刻都不能有絲毫的松懈，在學生時代🕉，應謹記文章中江澤民同誌提出的四點希望，掌握紮實的基礎知識，腳踏實地🈴，這是服務祖國人民的基礎條件，多多關心時事政治，積極投身於社會實踐中。

 

        我們應懂得，沒有革命先烈的熱血，就沒有我們的今天🦸🏼‍♀️，應該倍加珍惜現在的生活𓀝，同時，我們的社會主義現代化的實現還有很長一段路要走，把個人理想放在祖國國情的大背景下來考慮，為祖國的興旺發達發奮圖強，再接再厲🍝。時代在前進，事業在發展，“五四”運動點燃的“愛國、進步🔼、民主🫂🏃🏻、科學”的精神火種，生生不息⇢，代代相傳。我們要以五四精神為號召♗，凝心聚力、艱苦奮鬥，開拓創新，務實奮進🤓🧛🏼‍♂️，在新的歷史征途中🦃，繼續創造出無愧於時代⬇️👩🏿‍🎓、無愧於青春的輝煌業績。”

 

        “‘青春韶華之時就已功成名就’。江澤民同誌列舉了古今中外在自然科學🧑‍🤝‍🧑、社會科學等的有所建樹的青年人物👨🏼‍🔬，他們在年輕的時候的確已經做出了偉大的成就。而現代又時興一種說法：“成名要趁早”👰🏼‍♂️。媒體爭相報道少年得誌的人物，高中生作家、二十多歲的億萬富翁等🧑🏿‍🍳，社會氣氛日益浮躁。這些現實是否江澤民同誌文章所指的意思呢🔜？不是🕧。媒體將成才與成名混淆了。雖然回顧偉大人物的一生時會發現他們的主要成就是在青年時做出的，但實際上，這些成就在當時可能並不為大家認可。而現代所謂的成名，只是正好趕上時代的潮流，他們所做出的成績未必能最終成為造福社會的成就。由此可見💞，江澤民同誌的話是勉勵我們穩下心來做學問🦶🏻，成績必定會最終被肯定為成就的🦹🏽‍♂️。”

 

        目前各黨支部學習基本都進入了總結階段📶，根據學生辦公室的統一安排，下階段各黨支部將指導各團支部開展學習。

 

                                                 

（基礎醫學院學生黨總支）