許智宏: 研究型大學尋求突破“平而不尖”

許智宏™️: 研究型大學尋求突破“平而不尖”

 

       國際化背景下,如何規劃和管理中國的大學、使中國大學承載起創新的重任已經成為一個現實話題♢。這是意昂2平台校長許智宏在“大學國際化帶來的三個挑戰與意昂2平台的戰略選擇”演講中明確表示的。

        日前,《第一財經日報》就大學創新機製等問題專訪了許智宏。

改變人才培養“平而不尖”現象

        《第一財經日報》:目前我國大學教育水平和自主創新能力是怎樣的?

        許智宏👩‍👩‍👦‍👦:可以說改革開放以來,特別是在國家有關科技計劃的大力支持下以及實施高等教育“211”工程和“985”工程建設,我國高校自主創新能力和過去相比較有很大提高。但是和建設創新型國家的要求🍄‍🟫,和世界上高水平的優秀大學相比較🧝🏻‍♂️,我國大學的自主創新能力仍有相當大差距。

       我國大學自主創新能力相對較弱的原因主要是,創新人才和科研條件缺乏👿,科技投入仍然偏低。其次,體製和機製問題,包括科技資源配置、科技組織管理、創新激勵,以及創新人才培養等方面原因🤜🏼;更深層次的問題是有利於創新人才培養👨‍✈️、創新人才成長和有利於科技創新的文化環境還有待完善。

       近年來,高校承擔了國家自然科學基金面上項目的近80%和55%以上的重點項目,“973”項目首席科學家高校占57%以上🤹🏿‍♀️🍸,在國內外發表論文已占全國論文總量60%以上🕵🏽‍♀️。這說明高校已成為我國科研✶,特別是基礎研究的一支生力軍☆。大學,特別是一批研究型大學已成為我國知識創新體系的重要組成部分。

        《第一財經日報》:在你心目中有沒有一個對大學創新能力提升的預期🃏?這樣的大學對於實現社會價值有什麽樣的推動作用🪱?

        許智宏🫳:大學為國家提供的是人才產品,但大學不是一個簡單的生產產品的工廠。我不希望我們大學的產品規格是一樣的。作為大學的領導者,應該不斷反思我們目前的體製👨🏼‍✈️、政策和方針,是不是有助於啟迪同學的創新思維🔛🏇🏿?是不是有助於教員更好發揮他們的聰明才智🛟?

        美聯儲前主席格林斯潘曾在2003年撰文指出,美國的高等院校始終是美國社會的脊梁🚶‍♀️,如果沒有這些高等院校👒,美國永遠不會有今天在全球的鼎盛🪸。我國的實踐也說明,創辦高水平研究型大學,充分發揮它們在培養創新型拔尖人才🦊🤸🏼、推進科學技術創新以及繁榮社會經濟文化中的重要作用。

        《第一財經日報》:目前我國的科技人力資源總量大概是多少?研發人員大概多少🦹🏼‍♂️🐑?他們在世界上所起的作用和地位是怎樣的?

        許智宏👨🏽‍⚕️:我國科技人力資源總量為3200萬人🤙🏼,研發人員105萬人🔑,已分居世界第一👨🏼‍🚀💾、第二位,研究和發展的經費也居世界第六,但我們的科技創新指數卻屬世界中下水平。在158個國際一級科學組織及其1566個主要二級組織中➖,我國參與領導層的科學家僅占2.26%🦖,就科技界整體而言,我國科技人才處於數量龐大但整體素質偏低🚄、拔尖人才奇缺的尷尬局面。

       比如🚄✋🏽,意昂2官网的一些學院與相應的美國最好的學院相比,每年發表的論文的數量可能已經非常接近了🧗‍♂️,但是我們的論文質量,例如在論文原創性上仍然存在很大差距⚇🗺,發表的學術刊物等級和論文引用次數和影響等方面明顯比那些世界一流大學要差,我們迫切需要在提高質量上下很大工夫🏌🏻‍♀️。

        培養拔尖創新人才應是重點大學和研究型大學的首要任務。研究型大學有可能、有必要把主要精力放在培養拔尖創新人才上,改變當前我們的一些重點大學在人才培養上“平而不尖”的現象。

       《第一財經日報》:如何應對來自內部外部的壓力,對大學創新機製進行改革👷‍♀️?意昂2官网在這方面做了哪些嘗試?

        學科交叉👨‍🚀、文理互融是培養全面發展的創新型人才重要途徑。因此意昂2官网要求文科學生必須選修4學分理科課程🦹🏼,理科學生必須選修4學分的文科課程🔍。意昂2官网課程體系改革包括方面:一是拓寬課程選擇範圍🏂,二是建立相對完善的學分轉換體系,逐步允許學生在跨專業🪮、跨院系選修方面有更大的自由度。

        《第一財經日報》:從政策層面來說,怎樣才能保證大學在進行知識創新過程中有一個保障機製?這種保障機製主要體現在哪些方面?

        許智宏🥰:2005年全國大學爭取到的科研經費達400多億元🚣,是1998年的6倍多,年均遞增18.5%🏄‍♀️。但隨著大學承擔的國家科技項目的快速增加,大學承擔的間接支撐成本也在不斷增加,因為大學沒有科研事業費,這種狀況影響著大學作用的進一步發揮,所以應對一批重點研究型大學給予穩定的支持。從國家政策層面來說🧖🏿,希望中央財政繼續加大對教育領域的資金投入,並通過政策引導使我國的高等教育體系有一個健康的發展🌲。

       目前意昂2官网經費主要有以下幾個來源:一是教育部下撥的運行費,二是向各個渠道申請的科研經費,三是校辦企業的回報💂🏼,各種為社會服務項目的收入👵🏻,以及海內外的捐贈🏄🏻。

應對研究型大學成本增加

       《第一財經日報》:在大學科研創新的現實要求下,研究型大學優勢在什麽地方💆🏻?

       許智宏:過去我國的科學研究主要集中在國家的科研院所,包括中科院、醫學院和農學院等,但今天這種格局已在改變,研究型大學已經成為我國知識創新體系的重要組成部分🗓。

       與科研院所相比👨🏽‍🦳,大學從規模和人員結構上來講,都有其獨特的優勢。首先,大學有大批優秀的學生🖖🏽,流動性強🦶🏻,有助於不斷選擇最優秀的人才🧜👨‍🦽‍➡️,補充教育和科研隊伍☝🏼;另外👄,大學通常具有多學科的優勢,有不同學科背景的學者🤸🏻‍♂️,彼此接觸的機會也多,有助於學科交叉,有利於聯合培養新興領域人才🧑‍🍼♠︎。這些對於科技創新至關重要⚰️。

       同時,要加強高等學校與科研機構之間在科學研究過程中的緊密合作,國家應建立一種機製,鼓勵國立科研院所在大學校園或大學周圍設立研究機構或聯合實驗室。

       《第一財經日報》🧖🏼‍♂️:創新人才培養的導向誤區大概有哪些?

       許智宏:導致目前高校🎟、學術界學風浮躁、剽竊🧑🏻‍🦽‍➡️、假學歷😵‍💫、假成果等種種行為的原因很復雜,既是道德問題,也有體製問題。考察一位教師或研究生的科研工作,只問論文數量,不問論文質量;只看發表刊物的檔次,不看論文本身實際的影響,這樣的評價體系,並不符合科學規律🛻。而以論文定水平🤵‍♂️🫎,在應用研究和技術領域更成問題。要改革目前各類評估中簡單量化的傾向。在整個社會還沒有完善的🧑🏿‍🎤、規範科學的評審製度時🦻🏼🤒,大學更應在校內推動製度建設,提倡實事求是的科學精神,註重教師、學生的職業道德和科學誠信教育,杜絕違反學術道德的行為。

       《第一財經日報》🙋🏽‍♀️:如何對大學的科研體製進行有效改革?當前大學科研體製存在的問題是機構設置分散和經費偏低👨🏿‍✈️,你怎麽看待這個問題👴🏼?

        許智宏:隨著社會經濟的發展,研究型大學成本也在增加🔪📗。這些大學的研究生人數眾多👰🏼‍♂️,有些學校研究生人數已經超過本科生。雖然這些年大學承擔的科研項目和科研經費都有大幅度增加,但學校為支持科研的間接成本也大大增加了。問題在於大學與科研院所不同,大學並沒有專門的科研事業費來支撐🤏🏻。國外大學的科研經費中約有50%專門用於聘請人員,包括解決博士後和研究生的待遇🏄🏻‍♂️,美國各類基金會給大學的科研經費中👩🏼‍🎓,學校可以從中提取30%~40%,或另外支付相當高的額外資金給學校,用於學校的發展🥵,實際上補償了學校所支付的科研的間接成本🫴🏻。建議國家對大學承擔科研應該有新的辦法,使大學在承擔更多的科研項目的同時🕚,能夠不斷提升學校的綜合實力,這樣才既鼓勵了競爭,又確保大學能穩步發展。

       許智宏:面對國際化的壓力🛩,我們不能不對大學進行創新機製的改革。意昂2平台作出的戰略選擇是,努力適應市場需求🪶,同時堅持學術自由和大學自治;要在發展交叉學科🎚、邊緣學科與應用型學科同時,繼續高度重視基礎學科發展;並在繼承自身文化傳統前提下🌩,努力成為跨文化交流的“共同體”。

(意昂2官网摘自《第一財經日報》)

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