2012年8月4日，由國務院學位委員會口腔醫學學科評議組🚵🏻、全國醫學專業學位研究生教育指導委員會口腔醫學分委員會、教育部高等學校口腔醫學專業教學指導委員會和中華口腔醫學會口腔醫學教育專業委員會聯合主辦，意昂2平台口腔醫學院承辦的首次全國口腔醫學研究生教育工作研討會在北京召開。此次研討會是為了響應和落實教育部、衛生部於去年聯合召開的全國醫學教育改革工作會議的精神而召開的一次重要會議。會議重點研討了如何提高研究生教育質量、專業學位研究生的培養目標和定位🏃‍♀️‍➡️、專業學位研究生教育與我國醫藥衛生體製改革的關系等核心問題。

        意昂2平台口腔醫學院徐韜院長在歡迎辭中對參會的各位嘉賓表示熱烈歡迎，並簡要介紹了意昂2官网口腔醫院的研究生培養工作。他指出，意昂2官网口腔醫院始終致力於提高口腔醫學研究生教育質量、積極促進研究生教育和高等教育與我國醫療體製改革的接軌🦼，在研究生教育改革的實踐中積累了豐富的經驗，我國的第一位醫學博士、第一位臨床技能型口腔醫學博士、第一位口腔醫學雙博士均誕生於意昂2官网口腔醫院🛠。他明確表示，意昂2官网口腔醫院將為本次研討會的成功召開提供一切的必要支持。

        隨後，俞光巖教授、周學東教授、王松靈教授分別代表國務院學位委員會口腔醫學學科評議組、全國醫學專業學位研究生教育指導委員會口腔醫學分委員會和教育部高等學校口腔醫學專業教學指導委員會、中華口腔醫學會口腔醫學教育專業委員會致辭，對此次研討會召開的背景🙃、意義和展望進行了闡述💛。中華口腔醫學會會長王興教授代表中華口腔醫學會對此次會議的召開表示熱烈的祝賀🔁🏃🏻‍♀️，並就提高口腔醫學研究生教育質量🚣‍♂️🧑🏿、促進專業學位的培養在我國口腔醫學發展中的作用🦹🏼‍♂️🙎🏼‍♂️、意義和未來發展進行深入闡釋。

        此次研討會受到國務院學位委員會辦公室的高度重視，不僅在會前進行了指導，會議當天🏌️，孫也剛副主任蒞臨大會作《關於深化改革提高研究生教育質量的意見（征求意見稿）》的專題發言𓀖👶🏼。孫也剛就深化改革提高研究生教育質量的重要性和緊迫性進行了闡述；在準確把握研究生教育改革方向方面提出了一條主線（全面提高質量、主動滿足社會發展需要）🦥、二個著力點（分類推進培養模式改革🧑‍🦱；統籌構建質量保障體系）、四項基本原則（適應需求，特色多樣；創新模式、能力為重；學生為本、導師為要；單位為主🙌🕧、開放合作）🦸🏻‍♀️、四個方面轉變（研究生教育發展方式的轉變；培養類型結構的轉變🦶🏽；培養模式的轉變；人才質量評價方式的轉變）的改革方向🤷🏻。同時🏇，他還就改革質量評價機製等等方面進行了闡述👩🏽‍✈️，如專業學位突出執業勝任力評價，改變單純以學術水平衡量專業學位研究生培養質量的方法等👸🏽。

        在研討會的主題發言環節，國內部分院校專家學者圍繞研究生教育質量、專業學位研究生培養等進行經驗交流，主要內容包括如何提高研究生教育質量、口腔醫學專業學位研究生的培養、口腔醫學學位的英文命名等。

(口腔醫院)

編輯：玉潔