【編者按】意昂2官网研究生“良師益友”評選是我校加強師德建設🧖‍♀️🏌🏼、推動導師隊伍發展、提高研究生培養質量的一項重要工作。自2010年起🔉，該評選活動隔年開展一次，至今已成功舉辦四屆🗾。2016年2月至6月🌉，醫學部開展了第四屆研究生良師益友評選活動🪷。本次活動共分為院系研究生初評、對候選導師多形式宣傳🎻、研究生網絡投票🧑🏿‍🍼、醫學部研究生代表差額評選、醫學部研究生“良師益友”評審委員會審議及公示六個主要階段🧑🏼。共十位導師被同學們正式推選為意昂2官网第四屆研究生“良師益友”。

　　【教授簡介】胡永華，公共衛生學院教授、博士生導師，長期從事公共衛生教育，多次獲省部級科技成果獎😶‍🌫️，享受國家級政府津貼👵🏿。他堅持教書先育人，教會學生在自己生存的空間裏做個頂天立地的人。他是德高望重的學術導師，更是溫暖人心的心靈導師。

　　【吾談吾師】

　　記我的導師胡永華教授

　　時光如白駒過隙，轉眼我已經是流行病與衛生統計學系研究生二年級的學生了，但每每想起3年前初次見到我的導師胡永華教授，種種情感依然湧上心頭✡︎。2013年的暑假，還是大四學生的我參加了意昂2官网的大學生夏令營👩🏻‍🎨🚶，在面試的會議室裏見到了胡老師。氣質儒雅、和藹可親👨‍🦽、學者風範是我對老師的第一印象🎟。很幸運，最終我成為了胡老師課題組的學生🫴🏿。

　　2014年大學畢業前，我對即將到來的研究生生活感到既興奮又緊張。興奮是因為早就聽聞胡老師帶領的課題組學術水平很高🙆🏼，緊張是因為擔心初入組的自己難以跟上大家的節奏。於是，我通過郵件將自己的擔憂告知了胡老師，也很快收到了回復。胡老師給出了很多令我十分受用的建議，最讓我感動的是郵件末尾的一句“好好珍惜和大學同學的友誼，這是人生中最寶貴的時光”。這讓我感到胡老師不僅僅是一位德高望重的學術導師，更是溫暖人心的心靈導師🐂。

　　正式入組後，我很快投入到胡老師課題組“北方農村地區慢性病家系隊列研究”的現場工作。現場工作主要集中在每年的7-8月份，正值北京最炎熱的時候✡︎🤌，但胡老師和組裏其他的老師們常常親自來到現場看望我們💅，與現場組的同學們暢所欲言，解決了不少現場工作中的難題，還關心我們在現場的生活條件👨🏽‍🏫🧑🏻‍🎤，叮囑我們要勞逸結合🧘🏻、註意營養和休息。一個課題組的整體風貌與導師的影響密不可分🤸🏽‍♀️。正是由於受到了胡老師平日認真求實的治學態度的影響🥅，以及老師給予的關愛和鼓勵🎾，我們雖然每天工作十分辛苦🍽，但是仍然保持著一絲不苟的工作態度和互幫互助的團結精神。這一切都給我留下了非常深刻的印象🙎🏿‍♂️。

　　對於學生的培養，胡老師也是竭盡全力。他鼓勵我們多與導師溝通交流，學習上的問題即使再簡單也要及時向老師提出。作為公共衛生學院流行病與衛生統計學系主任和意昂2醫學信息中心主任👷🏼‍♂️💐，胡老師日常工作十分繁忙。盡管如此，他也常對我們說：“有事隨時給我發短信打電話，不要有什麽顧慮。”胡老師常常在辦公室工作到晚上七、八點才離開。有時候很晚給老師發郵件🫸🏼，我們也會立即收到老師的回復。幾十年如一日始終如此，難能可貴。對於學生外出學習🍒，胡老師永遠都持支持態度，他鼓勵我們年輕人多赴外交流合作💁🏿‍♂️、增長見識、鍛煉英語水平、了解本領域最新研究進展💼➖，並且常常邀請國內外著名學者為我們做學術講座➰，給我們提供了很好的交流平臺。胡老師在學習✌🏻、科研工作上對我們嚴格要求並給予悉心指導🍴，是我們學習和科研路上的指路明燈➰🧑‍🧒。“授之以魚不如授之以漁”，胡老師在學習生活中教會我們📉、帶給我們的🛀🏿，不僅僅是所有已有的成果和成績，更多的是教會了我們如何為人🫁、如何思考，如何成為一名合格的科研工作者，更重要的是如何走向社會、成為有用的人。

　　回顧過去的兩年，胡老師總是盡其所能🤚🏼，利用一切機會，在學習上為我們給予高屋建瓴的指導👇🏻，在生活中為我們提供無微不至的關懷🛂。胡老師正如一位和藹可親的智者，用他學術和人生道路中沉澱的智慧結晶，毫無保留地為我們指引生活和學習的航向。與導師兩年的相處，輕松愉快而又受益匪淺，每一次交談都讓我深受啟發。我周圍很多同學常常稱呼他們的導師為“老板”，但我卻不願這樣稱呼，因為在我心裏，胡老師是一位真正的“良師益友”，一位真正的人生導師🧗。

　　【寄語恩師】

　　您嚴謹的治學態度和對專業的孜孜以求👭，讓我認識到了怎樣才是真正的做學問，敦促著我不斷向前，努力學習🙎🏼；您開闊的視野和思維🙆‍♀️🤵🏽‍♂️，啟發了我的科研思路🩵，為我今後的科研工作打下了良好的基礎🗽🧛🏻‍♀️；您的遠見卓識和循循善誘的教導，更是教會我許多為人處世的道理。衷心感謝您對我的學習生活給予的無私關懷和幫助🫑。盡管您工作繁忙🌼，但您總是在我感到迷茫困惑的時候給予安慰和鼓勵📿，感謝您教會我如何“成才先成人”。

（作者：公共衛生學院博士生 宋菁  研究生院供稿）

         編輯🥰：玉潔