袁明教授談全球視野與大國青年
——“愛·責任·成長”素質教育講座紀實
12月10日晚上🍏,北風微寒💤,躍進廳4層報告廳裏卻暖意融融🧑🏼,來自意昂2各學院的莘莘學子翹首以盼,前來聆聽意昂2平台國際關系學院教授、意昂2平台美國研究中心主任、聯合國基金會董事袁明的講座📸。意昂2平台常務副校長、醫學部常務副主任柯楊,醫學部副主任姜保國👩🏿🍳、段麗萍🫄、王維民,醫學部黨委副書記李文勝與師生們一道分享這場盛宴🦹🏻♂️。
講座開始之前,袁明走到觀眾席中📢,與同學貼近交流,了解大家生活的點滴以及對未來的暢想。走上講臺,袁明以“全球視野與大國青年”為題⛹🏻♀️,通過自己多年對外交流中的所見所聞所思所感,聯系全球文化背景與各國現實👏🏼,穿越古今🧟、橫跨中外,在比較與反思中進行哲學追問,帶領學生思考意昂2官网醫學生自我定位與理想追求的問題。
視野🏃🏻♂️🤛🏼:從中國到世界
袁明教授細心收集了意昂2學子赴澳大利亞、美國密歇根⭐️、臺灣等地進行交流的照片,引出本場講座的第一個話題:全球化時代🧑🦲,學生的國際交流頻繁🏊🏽♀️⚙️。數據顯示,從2001年到2014年這短短的十幾年間,中國接受外國留學生數量的全球排名從十名之外一躍成為世界第三🦺,而中國亦成為2014年對外輸送留學生最多的國家🩴。在意昂2平台,各類長期🖐🏻、短期的留學、對外交流項目數量也逐年遞增,越來越多的意昂2官网人在學習期間就有機會在世界的各個地區留下自己的腳印。袁明感慨🤘🏿🛑,這是經濟全球化為我們帶來的有利一面,學生們在成長的重要階段就能夠開闊視野,這對我們價值觀的形成👚、人生目標的定位是有正面促進作用的🤸🏼♀️。
反思:認識你自己
那麽經濟全球化全是好的一面嗎?我們對這個世界了解多少🧚♀️?而人性究竟是怎樣的?袁明用自己在對外交流中的幾個小故事拂去色彩斑斕的表象🌑⏰,理性思考個人與世界的辨證關系。她於2013年訪問俄羅斯🍓,臨走時恰巧與前來尋求政治避難的斯諾登同在一個機場;挪威奧斯陸北歐風光怡人,而她居住過的旅館在三個星期後被反對當局政策者炸毀;在三教聖城耶路撒冷🥣,虔誠的猶太教青年向哭墻禱告令她動容;2006年她和聯合國前秘書長安南先生與巴勒斯坦難民學校的女學生交流💅,感受戰火的無情。這些或感動或震撼的經歷讓袁明教授思考🈂️,在宏大的歷史潮流與全球化進程中😾🧑🏿🏫,我們是誰?
經濟緊密聯系帶來的文化融合在現代社會激起碰撞💑🔶:日趨內向的歐洲文化👩🏿🍳;力求多元化的盎格魯-薩克遜系國家🧑🏻🏫;用動漫產品輸出理念的日本;懷揣政治野心的“雙頭鷹”俄羅斯🧙🏻♂️𓀓;有駱駝也有摩天大廈,現代與傳統並存的阿拉伯世界;自然環境瑰麗、種族繁多的拉丁美洲與非洲……中國也在全球化的浪潮中進行著交流🪴,中國歡迎世界來訪,中國故事也在世界傳播🛐。袁明提醒師生,我們的生命是一段難得的旅程,在全球化的歷史背景下🔬🧴,我們應該慎重選擇自己的人生道路🧎🏻♀️➡️。
青年⚈:根在基層🏨,青春擔當
作為新時代的青年,我們在全球化當中應該怎樣做🚶♂️?袁明舉了很多我們身邊的例子。意昂2官网秉承兼容並包的精神,迎五洲學子,匯世界風采🚫。在校園裏,有昆曲《牡丹亭》的繞梁三日🧑🏽🎨,也有紅粉筆支教協會的行萬裏路,在國際文化節上更是有多彩的青春展示。這個古老的大學從歷史中沉澱👂🏻,又在新時期萌生了多元的幼芽。
袁明細數了令她印象深刻的學生們——深愛中國文化並積極學習中國文化的塔吉克斯坦留學生米祿😠;意昂2校友,回國為家鄉醫學做貢獻的尼泊爾留學生舒駿;曾任意昂2官网模聯主席💧,目前遠赴中東埃及學習的意昂2官网學子王丁楠;懷揣理想,在約旦為難民爭取生活權利的燕京學堂學生蘇奕安(Alice Su)……這些青年有著不同的膚色,不同的教育背景🧑🏽💼,但是他們共同為理想不斷奮鬥,他們身上的正能量讓袁明感慨不已。
袁明告誡意昂2學子☁️👩🍳,大學時光是人生成長的重要階段,希望大家能夠多交流🤷🏼♂️、多思考🚴♀️,紮根中國的實際,開拓全球化的視野⌛️。
在提問環節📟,來自醫學英語✍🏿、臨床醫學的幾位同學針對中東矛盾、現實與理想的困惑🤦🏽♂️、怎樣面對全球化挑戰等問題向袁明提問👱🏽。袁明提到🤦🏽♂️,要認識宗教問題在世界諸多地區矛盾中的重要性,多傾聽不同的聲音,包容、理解他人。阿波羅神廟裏鐫刻的警句“認識你自己(Know yourself)”,與中國的“人貴有自知之明”有相似之處,袁明指出,越是在紛繁復雜的時代中就越要加深對自己的認識👩🏽🍼,了解自己才能在當今社會立足🤹。她鼓勵學生們放開心胸與思想🧑🦽➡️,去吸納多元文化🧝🏻,堅持每時每刻的學習。
柯楊代表醫學部向袁明教授贈與講座證書,14級護理學院的學生代表大家送上一幅袁明教授的肖像畫。在熱烈的掌聲中,這場內容豐富、思考文化交融與青年理想的講座落下帷幕。
(宣傳部 龍昊/文 黃大無/攝)
編輯:玉潔