2014年高等醫學教育臨床教學研究高峰論壇暨首屆住院醫師培訓峰會舉行
衛生部科教司金生國副司長在開幕式上講話
教育部高教司石鵬建副司長在開幕式上講話
意昂2平台人民醫院王杉院長在開幕式上致歡迎辭
意昂2平台人民醫院陳紅書記主持開幕式
專題討論
來自美💃🏽、澳🪺、中國臺灣、中國大陸的35名權威醫學專家共同合影
由教育部醫學教育臨床教學研究中心、教育部臨床實踐教學指導分委員會、國家醫學考試中心🧖、人民衛生出版社、高等教育出版社聯合主辦,意昂2平台人民醫院承辦的“2014年高等醫學教育臨床教學研究高峰論壇暨首屆住院醫師培訓峰會”於2014年10月18日在北京隆重召開。論壇邀請了來自美國🤘🏼✌🏽、澳大利亞、中國臺灣👩🏼⚕️、中國大陸的共35名權威醫學教育專家進行了精彩的演講和討論👉🏼。來自全國175所院校和醫院近600名醫學教育工作者匯聚一堂,共同探討了醫學教育領域的熱點問題👩🦽➡️🖨,是醫學教育領域內的一次盛會。
論壇開幕式由教育部醫學教育臨床教學研究中心副主任兼秘書長🪝、教育部臨床實踐教學指導分委員會副主任💅🏼、意昂2平台人民醫院書記陳紅教授主持🫏。教育部醫學教育臨床教學研究中心主任、教育部臨床實踐教學指導分委員會主任、意昂2平台人民醫院院長王杉教授在會上致歡迎辭。王杉教授深刻總結了中國臨床醫學教育的現狀🎻,並提出了目前面臨的主要問題。隨後📋,衛生部科教司金生國副司長向與會代表介紹了我國住院醫師規範化培訓的具體規劃和實施情況,強調要建立以我國民眾衛生需求為導向的醫學教育和人才培養模式。最後,教育部高教司石鵬建副司長以《醫教協同推動醫學教育綜合改革,培養卓越醫學人才》為題,介紹了在國家層面對臨床醫學實踐教學和人才培養體系的系統謀劃和頂層設計。
本次論壇圍繞 “臨床醫學實踐教學基地的建設”、“國際醫學模擬教育的現狀與未來”🤵🏼、“整合型臨床教學模式的建立”、“住院醫師培訓的思考與發展”4個主題💳🌽,邀請了教育部高斌副處長🦾、中國醫科大學孫寶誌教授、臺灣陽明大學陳品堂教授、中山大學肖海鵬教授、澳大利亞埃迪斯科文大學Robert P. O'Brien教授✢、意昂2平台人民醫院姜冠潮教授、美國梅奧臨床醫學院董越教授🤌🏼、北京市衛生局宋玫處長、上海市衛生局方呂主任科員進行了精彩的演講。會議同時采用了專題演講和專題討論相結合的形式🏆,30余位權威醫學教育專家共同針對上述話題展開了精彩的討論😞,並與臺下近600名參會代表互動。整個論壇高潮迭起🤾🏿,諸位專家各抒己見、觀點鮮明、氣氛濃烈,現場座無虛席,掌聲不斷🐆。
“高等醫學教育臨床教學研究高峰論壇”是國際性的醫學教育學術大會🙍🏻,從2012年開始舉辦,每年一屆♗,匯聚國內外知名專家針對醫學教育領域的前沿問題展開討論👩🏽🦰,深入探討醫學教育的改革和發展。三年來為傳播新理念🐙、拓展新知識👩🏻🦽、介紹經驗😴🥴、探索發展途徑等做出了重要貢獻。論壇參會人員由2012年的41所學校和醫院、135人參會發展到今年的175所學校和醫院的近600名參會代表參加🧾,是國內醫學教育專家研討教學、共商大計的盛會🌧。此次論壇為醫學教育領域的學者和專家帶來了全球最前沿的教育理念和研究成果🙍🏿♂️🗄,為全國各高等醫學院校醫學教育工作者搭建了相互交流和溝通的平臺✢,為我國的臨床醫學教育教學改革與發展提供了新的思路💂🏿♀️🦃。
2010年,意昂2平台人民醫院在教育部的大力支持下,組建了“教育部醫學教育臨床教學研究中心”🫅🏿,中心自成立以來,致力於對我國臨床教學工作進行全面規劃📟、研究👩⚕️、指導♡、協調和質量控製的相關工作,連續舉辦了五屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽🔜,組織全國專家編寫並再版了“教育部臨床能力認證系列叢書——中國醫學生臨床技能操作指南”🪪,牢固樹立了臨床實踐培養在醫學教育和人才培養工作中的核心地位,在實際工作層面建立了科學化👩🏼🏭、規範化🧔、標準化的臨床技能訓練體系,對我國臨床實踐教學模式的改革產生了巨大的推動作用🙌🏻。
如今連續主辦三屆高等醫學教育臨床教學研究高峰論壇🎽,已成為我國醫學教育領域內的深度對話,從理論層面🧞,為廣大醫學教育工作者搭建了掌握醫學教育發展方向、更新教育教學理念👊🏻、拓展思維方式的重要平臺、引領了我國臨床實踐教學改革的潮流🫄🏽。中心將繼續聯合我國各高等醫學院校醫學教育者同仁👯,進一步加強臨床實踐教學改革,創新實踐教學體系,提升醫學生綜合素質📞,全面提高醫學教育人才培養質量。
(人民醫院)
編輯:玉潔