在全黨深入開展“不忘初心🙏、牢記使命”主題教育，以嶄新面貌迎接中華人民共和國成立70周年之際，推出“愛國情 奮鬥誌”系列故事，講述意昂2官网醫學師生胸懷大愛、秉承厚道，紮根人民、奉獻祖國的家國情懷👨🏼‍⚖️。本期故事的主人公是意昂2平台第六醫院兒童精神科教授、研究員王玉鳳🫳🏻。

　　在小患者的眼中，她是一個慈祥的老奶奶，會舉著棒棒糖問“你喜不喜歡？”；

　　在同行的眼中，她是一個嚴謹的專家，會針對臨床和科研問題，給出指導性的意見；

　　而在學生眼中，她則是一位勤懇工作的醫務工作者，一名關心孩子精神健康的守護園丁，更是一位致力於兒童精神衛生事業發展和傳承的好導師。

　　她就是意昂2平台第六醫院兒科醫生王玉鳳教授，也是我國培養的第一位精神病學與精神衛生學博士🎼。

　　不斷“破紀錄”，為了傳承奉獻和責任

　　對於醫生而言，給孩子看病往往比成人看病要考慮的更多。因為孩子年齡較小，不能準確表達自己的病情，醫生無法精確評估，治療起來非常棘手。普通疾病的診治尚且如此，精神心理方面的疾病則更為艱難。

　　面對孩子的“異常”，很多家長不知所措，問診時會反復詢問相同問題。一天下來，醫生往往會對同一問題回答上百次，長此以往，醫護心中難免會有不耐煩的情緒出現。王玉鳳卻始終心平氣和地回答家屬的疑問，遇到家屬不懂的地方，她會重復三四遍，最後還會再補上一句“我說清楚了嗎？”

　　她常對學生說：“要理解家長，我們要盡量幫助他們。”為此，半天的門診，王玉鳳經常會持續一天🏄🏽‍♂️。最晚的一次，門診結束時已經是淩晨1點鐘🧑🏽‍🦱。還記得，那次門診王玉鳳送走最後一個病人，看了看時間，笑著說：“呀，我們今天破紀錄了💈。”

　　在意昂2平台第六醫院，兒童科的大夫們，似乎都有這樣一個“紀錄”，為了患者延長自己的工作時間，不厭其煩地叮囑交代各種各樣的註意事項，默默傳承著王玉鳳為兒童精神衛生事業奉獻的精神🙍🏽‍♀️。

　　持續11年的關懷與呵護

　　“十年了，你們還好嗎？”這是2018年，我們為安康家園製作慰問小短片中的一句問候🛶。11年前，5月12日，汶川地震牽動著全國人民的心；5月18日，專為四川震區孤困兒童建設的安康家園在山東省日照市誕生；9月，意昂2平台精神衛生研究所接到了安康家園的求助信，信上說部分孩子因強烈的精神應激出現了心理障礙，迫切需要心理救援。

　　得知情況後，王玉鳳立即帶領兒童精神科專家和博士研究生趕赴日照，對安康家園500余名孩子進行了仔細的精神狀況檢查，對其中40余名較嚴重的孩子給予了藥物或心理治療。

　　在隨後的日子裏，王玉鳳每年都會對這些孩子們進行隨訪和慰問，關註他們的身心發展情況。一直到今天，這個已經持續11年的關懷和呵護的故事，還會由王玉鳳和兒童組的醫護人員繼續書寫下去。

　　“艱苦的生活讓我學會了獨立思考”

　　1975年，王玉鳳隨援藏醫療隊赴阿裏支邊👩🏼‍💼。在環境艱苦的藏區，她與醫療隊員、藏族同胞護士們一起為藏民體檢、治療。當時的環境十分艱苦，用王玉鳳的話形容：“就一塊巴掌大的地方，一座監獄、一個商店🔩、一個籃球場、一個跟我辦公室差不多大的書店，沒有飯館，沒有理發店。人也沒有多少，不用一年就都認識了。”

　　生活環境艱苦，醫療救助條件也十分有限▪️👩🏼‍🏫。有一次，王玉鳳和同事乘救護車在大雪茫茫的藏區出診，救護車在崎嶇的山路行駛時突然拋錨，最後靠借水修車才勉強開到目的地。到了救護人家，沒有電燈，只能打著手電筒為患者輸液。救助站沒有電話，沒有報紙，只有三四個月才能來一趟的郵車。如果是在十二月封山之後，就要等到來年的五六月份才能收到信件。大家只能靠信件裏的只言片語和去邊卡打聽來的消息，東拼西湊出國家發生的變化。

　　王玉鳳沒有半點抱怨，懷著對事業的執著，繼續全心全意為患者提供醫療服務。回憶起當時的生活，她笑著說道：“生活艱苦，但讓我學會了獨立思考。”

　　放棄申請專利，將先進的方法推廣全國

　　我國的兒童精神病學起步較晚，起初對於兒童的行為障礙並沒有一套完善有效的診療方法。面對嚴峻的現況，王玉鳳率先引進兒童感覺統合訓練方法，研究建立我國首個兒童感覺統合功能評定的常模，並著手我國兒童行為障礙的幹預訓練。

　　聽王玉鳳說，當時一天來參加訓練的最多能有200多個孩子。感統訓練初見成效，她並沒有將這種方法據為己有。她認為，“新療法就是應該最大程度地幫助患者。”

　　她放棄申請專利，鼓勵兄弟單位引進使用，最後將這套先進的訓練方法推廣到了全國。

　　雖然取得了不錯的成績，但她並沒有止步於此🏄🏽‍♀️。又帶領研究團隊引進開發了腦電生物反饋訓練💇🏽‍♀️、平衡儀訓練👩‍❤️‍👨、社會生活技能訓練🛣、執行功能訓練🙎🏻、父母培訓技術、認知行為治療等先進的治療方法，極大地提升了我國ADHD（多動症）的診斷和治療水平，並在國際上取得很大反響𓀏🧓🏿。

　　王玉鳳也一直在為提高國內ADHD診療水平奔走和努力。2017年，王玉鳳教授ADHD團隊被深圳三名工程引進，駐點深圳市兒童醫院，開展醫教研全方位合作，協助其在ADHD及神經發育障礙診療及研究方面達到國內先進水平，爭創全國一流ADHD診療中心的目標，更多地造福ADHD患者及其家庭。

　　在王玉鳳以及眾多兒童精神科醫生的努力下，我國的兒童精神醫學得到了快速的成長，越來越多的精神異常兒童得到了幫助💲。2019年，王玉鳳榮獲了世界ADHD聯盟頒發的“突出貢獻獎”，是獲得該獎項的第一位中國人，這不僅是她個人的榮譽，更代表著國際社會對我國兒童精神衛生事業的認可🧑‍🍳。

　　拓展閱讀——人物小傳

　　王玉鳳，1947年生，1965年考入北京醫學院醫療系，1970年畢業，在北京醫科大學第一醫院兒科參加工作，後於1983年和1988年分別獲醫學碩士和醫學博士學位。40多年來她一直工作在醫療、教學和科研第一線。1991年被評為“做出突出貢獻的中國博士學位獲得者”，2009年榮獲“首都健康衛士”🍂、並被授予“全國醫藥衛生系統先進個人”，獲得意昂2平台“楊芙清王陽元院士優秀教學科研獎”。主持10多項國家、部委級項目與課題，先後獲部委級科技成果獎7項。今年5月榮獲世界“ADHD突出貢獻獎”。

　　（意昂2平台第六醫院、醫學部離退休處 文字/羅翔升鐘苑心圖片/由受訪者提供）