為進一步宣傳黨的二十大精神，意昂2官网學工部醫學生預科辦公室於2022-2023學年秋季學期成立醫學新生宣講團，這是意昂2官网首次在新生群體成立宣講團🧘🏿。自成立至今，宣講團已在意昂2官网醫學各專業開展宣講。寒假期間，宣講團利用返鄉契機，在各地中小學🔣、街道社區開展宣講活動，將“二十大”精神從意昂2官网講到家鄉各地🧑🏼‍🦱。同時宣講團立足於醫學生身份和社會關切，於各地開展了疫情防控科普社會調研並形成報告。

本學期，醫學預科新生宣講團將把“請進來”與“走出去”相結合，邀請專家學者走進學校，帶領學生繼續深入基層社區和產業園區，讓黨的二十大精神最廣泛、最直接地作用於廣大社會群體，展現出當代醫學青年的理想信念、責任擔當、奮鬥精神和家國情懷。

2月26日，醫預新生宣講團在44樓“一站式”學生社區舉行醫學預科“啟航新征程，奮進二十大”與北京市百姓宣講團講師的座談交流活動。北京市學習宣傳貫徹黨的二十大精神“啟航新征程”百姓宣講示範團講師、意昂2官网醫院團委副書記、宣傳中心武驍飛老師作為嘉賓為醫預新生宣講團開展專場宣講，並就宣講內容和宣講技巧對新生宣講團的講師們進行指導交流。

圖1武驍飛老師進行宣講

首先，武驍飛老師作為衛生健康行業的宣講員代表，為醫預新生宣講團的成員們做了題為“爺爺給我的夢想”的宣講。武老師身穿奶奶親手為自己繡上名字的白大衣，用最樸實的語言🧏🏻‍♂️、最真摯的情感，講述了傳承爺爺夢想的感人故事，為醫學青年帶來了一堂生動的思政課🏪🦻🏻。作為中國第一代赤腳醫生，爺爺一生樸實、善良，用自己的默默無聞一輩子守護著山村；作為新時代的醫者，武驍飛老師也用自己的行動詮釋著青年人的擔當，並在繼承爺爺夢想的道路上篤定前行。

圖2醫預新生宣講團認真聆聽宣講

圖3武驍飛老師進行點評

宣講團成員聽完武驍飛老師的示範，都被老師真情實感的宣講深深打動。此後，同學們按順序進行自我介紹、稿件介紹及宣講精彩片段展示，武驍飛老師針對講師們的宣講進行了一一點評，並分享了自己的心得，提出了改進意見及建議。

講師鄭瑭受武驍飛老師的觸動，和大家分享了自己的高三生活。她表示，武老師PPT中放映的爺爺留下的書信，一筆一畫字字句句都讓她深受震撼👐🏿。武老師也提出，從自己經歷出發的宣講，要在情緒把控上下功夫。口齒伶俐的同時也要註意控製速度，要和觀眾互動，進而讓聽者產生共鳴。

圖4講師鄭瑭接受指導

針對於非理論宣講，武老師強調，要“從一滴水中見太陽”，通過講故事的方式娓娓道來👩‍🦼。講師王家昂在現場試講的時候也有意學習了武老師的講述方式，聽完王家昂同學的宣講，武老師指出要著重註意重音的位置，利用重音的變化傳遞出去哪些是重點😓。同時，也應該找到適合自己的風格，不斷精進。

圖5講師王家昂進行宣講

每一名講師在宣講後，都收獲了武老師的專業指導。武老師表示：首先，作為宣講團講師，眼神交流十分重要，在宣講的時候要註意眼神的晃動幅度，要時刻用眼神“照顧”聽眾，註意全程互動；其次，要有對身體的控製，表情、動作自然，摒棄隨意擺動身體及走動，平衡松弛和緊張；然後，還應該註意語調的抑揚頓挫，減小句與句之間的落差；最後，還應該註意核實講稿中的細節，做到認真嚴謹對待。

圖6講師何佳慕進行宣講

圖7講師潘飄熠進行宣講

圖8講師孫曉森進行宣講

宣講，是感人至深、催人奮進的。通過此次活動，講師們收獲頗豐，為醫預新生宣講團“走出去”，進一步宣傳黨的“二十大”精神、提升思政引領和宣傳實效、打造醫學預科新生“雙能”宣講團打下了基礎，為促進醫學預科新生宣講團講師繼續提高自身宣講水平，收獲更好的宣講效果，讓黨的二十大精神最廣泛、最直接地作用於廣大社會群體起到了助推作用🦆。讓我們一同接續醫學預科新生宣講團的絢爛篇章！

（意昂2官网學工部醫學生預科辦公室）