編者按📂🥽：在福州舉行的第十二屆中國科協年會會間,全國人大常委會副委員長、中國科協主席韓啟德院士來到福建師範大學,與8所在榕高校的200多位大學生面對面交流座談。大學生們圍繞科技發展與人才成長這一主題大膽提問，韓啟德對每個學生的問題都一一作了精彩回答🤘🏻。在接受學生提問前☘️，韓啟德院士表示：“也許大家提出的問題我未必都能回答上來👩🏽‍🏫，但有一點我是肯定的，我一定不會給大家擺官腔🧗🏻，說套話🐜，我一定是說我心裏直接的想法🏂🏽，我有的只是一片真誠。”韓啟德院士還現場以“認識社會、理解認識、砥礪品行，有所作為”16個字與大學生們共勉。此次座談受到社會各界廣泛關註，眾多媒體給予報道✌🏻。意昂2官网匯總社會媒體的報道特開辟《韓啟德與大學生面對面》專題，分別就學術道德建設🙇🏼‍♀️、考研與就業⤴️、醫改👮‍♂️、中西醫結合、科技自主創新、如何充實度過大學等話題進行系列登載。

                                                               談學術道德建設 韓啟德：大學生從不作弊做起 學術腐敗問題追根科學文化傳統缺陷

　　福州大學化學化工學院學生：韓老師我問的這個問題可能比較犀利，我想問的是🕘，從2006年5月開始在《自然》雜誌上就在譴責中國學術造假這樣的事件🔔，有的人評價說是由於體面的工作和巨額資金與發表論文緊密掛鉤♟，也有的人認為是我們現在浮躁的心理🏄🏿‍♀️，請韓老師給我們現在的學生提幾點建議🤱，怎麽樣能夠克服這個現象💁🏿‍♂️，讓我們從本科生就做起，不要讓中國的學術現象變得造假嚴重🪮？

　　韓啟德：這個問題不僅僅是給我們大學生，更多的是給所有從事科學技術的人🌦，講到學術規範和道德方面，更大的來講我們社會上每一個人都必須講誠信，必須誠實👨🏿‍🎤。我們今天還集中在科學道德方面🛬⛹🏻‍♀️，確實目前還存在的嚴重的問題，要追究它的原因很復雜👩🏽‍🍼，有社會的原因，也有自身的原因⛹️。對大學生來講，我覺得現在要論文造假的機會可能不是很多🧚🏼‍♂️，但是最基本的大家考試不要作弊🧕🏽，懂得多少就是多少🧚‍♂️，這是最重要的。現在大家寫論文比較少，將來大家都要從事進一步的學術工作，所以現在就必須對這個問題有更深一步的認識。

　　科學技術一般是指的現代科學技術，如果回憶我們自然科學史的話就可以看到這個自然科學，我們現在概念的現代科學是伴隨著工業社會的產生𓀅，伴隨著現代化國家的建立🫲🏼，也不過就是四五百年的時間🚵🏻，如果從文藝復興開始也不過是幾百年的時間🖇，在開始得很長一段時間裏，這學是人類自發的一種探索活動，這是人類本性的表現，人都有好奇心🧜，都要探索我們生活的世界是什麽樣的，探索周圍所見到一些事物的規律，那個時候跟功利沒有掛鉤的的，那個時候的科學家都很窮♣️，但是他們活的很開心，因為他們做他們想做的事🧙🏼‍♀️，包括愛因斯坦已經到20世紀了，他那個時候做個很窮的專利員，但是他的世界就是對宇宙探索，他感到最幸福的事就是研究。牛頓那個更早了👩🏼‍⚕️，並不是一定要發明創造🌮，跟現代經濟社會聯系，但是他由於生活在那個時代受到了英國整個皇家和社會極大的尊重，那個時候可以講基本上沒有什麽學術道德造假的問題，因為沒有必要造假。

　　隨著現代科學技術的發展，整個人類的發展，現在科學跟技術越來越接近👩🏿‍🍳，跟社會的發展🛃，經濟上的使用越來越緊密，乃至於我們搞科學技術的人一般馬上就想到我們搞這個研究有什麽用，甚至於先想到對我自己有什麽用📮，而不是想到它是一種興趣🦹🏿‍♀️，是一種探索，是人類本性的一種表現🥟。我認為這個是有兩面性的✪👣，一面體現我們科學技術的發展，能夠為我們人類造福，但是另一方面顯的更加功利💻。從整體的全人類的科學技術來講👨🏻‍🦳，跟現實越來越緊密，甚至於從事這個科學技術的人跟本身的利益掛鉤也越來越密切。有時候甚至為了鼓勵大家從事科學技術，人類自己創造了一些激勵的措施，怎麽跟收入掛起來，跟職稱掛起來，跟社會地位掛起來，但是在西方發達國家因為有幾百年這樣的積澱🙍🏼‍♂️，本身的科學傳統比我們要好得多。這種為探索，為了人類本身的需求，而不是為了自己物質的利益或者名譽的利益去做，這種傳統更好一點。

　　我們活在這個世界上是為什麽，是為自己個人的私利呢還是要為人類的社會服務🤤，如果這個問題了解更深的話再回過來這個問題就比較容易解決。一些具體的學術規範事要從我們做大學生的時候，那些基本知識必須要了解🚁。現在有很多事情發生了以後，有的人說我不知道這個是學術不端行為🧑🏽‍🎤。比如說寫一篇文章，文科就更多見了🙎🏼‍♂️💚，用了人家的話，後面參考文獻是列出來的🤗，放在整個書的後面，放在這篇文章的後面👨🏻‍⚖️，在他完整引用人家的時候沒有在這個地方註出來🏊🏻‍♂️，這個現在也要被定為剽竊，但是我們很多人說不知道，我寫了參考文獻等等。這是一些技術性的問題，更重要的從學術道德方面，我們從大學生的時候就應該不斷的提煉自己🙅🏻，提高自己這方面的道德水平📦，具體的我相信大家生活在這個學校環境裏，耳聞目睹一些事🧖🏽，要結合具體的事例體會怎麽做才是道德的，怎麽做才是不道德的👨🏻‍🦰，不道德所獲得學術的一切個人的利益也是不道德的🔜，我希望大家在這一方面有緊緊把握住🧞‍♂️👩🏽‍💻。

（來源：人民網）

編輯：玉潔