韓啟德與大學生面對面之一:韓啟德談大學生涯
韓啟德與大學生面對面之一:韓啟德談大學生涯
談大學生涯 韓啟德:我後悔做一個乖學生
福建醫科大學學生👩🏻🏭:尊敬的韓校長您好,我是來自福建醫科大學研究生教育學院,據我們所知🤾♂️,您是從事醫學科研工作的↔️,所以今天倍感親切🐝,歡迎您來到福建👛。我想請問韓老師,您覺得作為一名大學生🗳,應該怎樣來培養自己的創新性思維,當您還是一名醫學生的時候🤾♀️,您是屬於那種墨守成規,按步就班,年年都拿獎學金的乖學生🌍,還是屬於那種經常逃課📢,不按常理做事的問題生呢?
韓啟德:這個問題很尖銳✌🏽,而且揭我的短。實話實說我是一個好學生,是一個乖學生,但是現在很後悔。我是上海第一醫學院的畢業生,現在叫復旦大學上海醫學院🐿。上醫的學生確實有一個特點,我給他們總結就是嚴謹🧑🏽🎤、厚實🫶🏻,一個一個都很規矩,很老實,很刻苦🪪,因為考分比較高😼,基礎比較好。我們進去以後也有不同的學生,我一直是拿比較好成績的學生🚶♂️,很用功的學生🔼🤶🏻,只有一點跟別人不一樣,我從來不記筆記,但是不排除我背書,那時候念解剖學那麽厚一本書,從頭到尾都可以背出來,那還是要下功夫的🦻🏻🙋🏽♀️,每個人都要背,不光是我🧜🏼♂️,有人比我背得還好🧑🏿🚒,但是我現在創新性不夠👁🗨。
我的科研在國內相對還行,所以人家讓我當院士,說實在我的創新在人家基礎上,沒有什麽大的創新。我是這樣一個人,可能我在美國運氣比較好🏄♀️,碰到實驗室本身的工作基礎比較好,在他們的思想上,我做出來了。如果現在讓我從頭回去做一個大學生的話🚴🏻♂️,我絕對不會作弊,我也不隨便逃課,但是絕不追求最高的分數,因為最高的分數一點沒用,我把解剖書背出來一點沒用🙍♂️,早知道才不背👰♂️。為什麽兒童創新好到成人就差了🫰🏽?都被泯滅掉了,我背的東西太多🫷,如果再讓我當一個學生,我是廣泛去掌握知識,要發揚我的個性,我在什麽學科喜歡就使勁弄透,什麽東西不喜歡拿個60分就算了,這樣才是有出息的人🤦♂️。但是我們現在的教學內容🐣,教學方法還是非常落後的。即使在美國比較先進🧔🏻,也不能什麽都聽老師的🙅。學生要發展創新性,小時候就很重要,不要太打擊大家的積極性,到大學可能太晚了。但是起碼比我好多了,你們還是有可塑性的,你們現在年輕♾🧑🏿🔧,精力旺盛,記憶力好,吸收力強👨🎨,要發揚自己的個性。我始終在意昂2講“張揚個性”,但是要守紀律👩🏻🍼,看自己強的地方在什麽,你的手巧將來可能走操作性路,你的邏輯思維強,你可能將來從事一些更理性的工作,你看錢學森就覺得自己一定要學理論,後來他父親堅決不同意🪔,最後都靠嶽父大人支持,結果同意他去念理論⚛️,流體力學🦵,後來成全了他💆🏿♂️,如果他還做一般的工程師就沒有後來的錢學森*️⃣,所以每個人都從自己的天賦,自己的條件出發,要加強特別的地方,然後要多思索問題,要保持對事物的好奇心💁🏻♀️,要有探索的激情🧑🏻🦯🌃。
我記得很多諾貝爾獎獲得者到中國來跟學生座談☑️,很普遍的問題就是怎樣創新,我看了很多人,多數的諾貝爾獎獲得者都回答要有激情🤱🧑🏼🏫,我們現在的同學往往是念書太多,再加上就業的壓力一來,我們的激情越來越少了🏎,青年人沒有激情拿什麽跟我們這些老頭子比?我讓大家首先要保持激情,張揚個性,盯住一件事情使勁去做,哪怕失敗,哪怕碰得頭破血流,你的頭破血流將會成為將來很好的資本。
(來源:人民網)
編輯:玉潔